玩了也得有一个小时了，这次测试终于有我了，我跟激动，特意为了今天的游戏测试，把我的工作推了。可能听起来有点夸张。我也评论一下这。
有点小失望。
🌃画面音乐：
音乐方面，米哈游一直很好，不过玩了这么长时间战斗音乐一直没变，希望多加一些。
🎮可玩性：
有p5x的风格感觉有点坨，东西太多放在一块，就像在游戏里上班一样，虽然剧情能跳过，不过玩多了容易头疼。如果p5x 单一个字形容，那就是乱，绝区零，所谓一个时代一个风格吧，90年代的像素风，10年前手游开始火热。现在游戏如果想成功，必须要改进，不能让游戏捆住人，什么每日签到，新手福利的。节日活动了。这都可以改进，好久不是改掉。并不是说坚决反对。有的孩童沉迷于游戏，家长极其反对游戏。想想游戏好玩么，好玩，学习好玩么，不好玩。好不好玩并不是根本的，而是人需要的成就感，获得感，精神上的。现在游戏成功需要的是什么呢，居多人士反应，还是游戏捆绑玩家的问题。人沉迷游戏，游戏才能成功？搞很多活动，弄很多氪金系统？不过，不完全反对，但这并不长久。向前几十年，往后也就是十几年。时代在发现，社会在变化。就比如现在的内卷教育，补习班，兴趣班给孩子的压力还小么？我现在不过是高一刚不上学的打工人，看到4年级的孩子，学初中的英语我也是看不懂啊，现在就是个个父母学习模仿别的父母。说什么孩子不要输在起跑线上，并不完全反对。不过，这是不可取的，这就回归了上一个问题。学的多就会的多么，会的多就懂得多么，懂得多难道就是所谓的成功么？是所谓的赢在了起跑线上么，非然也。我见过一4岁的孩子，现在他的父母就让她去学1年级的知识，认了很多字，背了很多诗。父母还是不满意，说别人的孩子多么聪明，懂事。可这么一个4岁的孩子，就是基础中的基础一加二的问题还要模棱两可。父母气得跳脚，孩子哭叫。还是不会，越是不会越是紧张，越是恐惧。当学习变成了，从一开始的你去学习，为越是是被别人逼得，你就得学习，你摸不透学习的意义。难道一个4岁的孩子知道诗词意思，知道数学的原理。还是他们的父母认为他知道，或者是知道他本就不知道，而只要求“成果”吧。
✍🏻建议：
再次回归话题，也不多说建议了
