zzm对 绝区零 的评价
玩了也得有一个小时了,这次测试终于有我了,我跟激动,特意为了今天的游戏测试,把我的工作推了。可能听起来有点夸张。我也评论一下这。
有点小失望。
🌃画面音乐:
音乐方面,米哈游一直很好,不过玩了这么长时间战斗音乐一直没变,希望多加一些。
🎮可玩性:
有p5x的风格感觉有点坨,东西太多放在一块,就像在游戏里上班一样,虽然剧情能跳过,不过玩多了容易头疼。如果p5x 单一个字形容,那就是乱,绝区零,所谓一个时代一个风格吧,90年代的像素风,10年前手游开始火热。现在游戏如果想成功,必须要改进,不能让游戏捆住人,什么每日签到,新手福利的。节日活动了。这都可以改进,好久不是改掉。并不是说坚决反对。有的孩童沉迷于游戏,家长极其反对游戏。想想游戏好玩么,好玩,学习好玩么,不好玩。好不好玩并不是根本的,而是人需要的成就感,获得感,精神上的。现在游戏成功需要的是什么呢,居多人士反应,还是游戏捆绑玩家的问题。人沉迷游戏,游戏才能成功?搞很多活动,弄很多氪金系统?不过,不完全反对,但这并不长久。向前几十年,往后也就是十几年。时代在发现,社会在变化。就比如现在的内卷教育,补习班,兴趣班给孩子的压力还小么?我现在不过是高一刚不上学的打工人,看到4年级的孩子,学初中的英语我也是看不懂啊,现在就是个个父母学习模仿别的父母。说什么孩子不要输在起跑线上,并不完全反对。不过,这是不可取的,这就回归了上一个问题。学的多就会的多么,会的多就懂得多么,懂得多难道就是所谓的成功么?是所谓的赢在了起跑线上么,非然也。我见过一4岁的孩子,现在他的父母就让她去学1年级的知识,认了很多字,背了很多诗。父母还是不满意,说别人的孩子多么聪明,懂事。可这么一个4岁的孩子,就是基础中的基础一加二的问题还要模棱两可。父母气得跳脚,孩子哭叫。还是不会,越是不会越是紧张,越是恐惧。当学习变成了,从一开始的你去学习,为越是是被别人逼得,你就得学习,你摸不透学习的意义。难道一个4岁的孩子知道诗词意思,知道数学的原理。还是他们的父母认为他知道,或者是知道他本就不知道,而只要求“成果”吧。
✍🏻建议:
再次回归话题,也不多说建议了
有点小失望。
🌃画面音乐:
音乐方面,米哈游一直很好,不过玩了这么长时间战斗音乐一直没变,希望多加一些。
🎮可玩性:
有p5x的风格感觉有点坨,东西太多放在一块,就像在游戏里上班一样,虽然剧情能跳过,不过玩多了容易头疼。如果p5x 单一个字形容,那就是乱,绝区零,所谓一个时代一个风格吧,90年代的像素风,10年前手游开始火热。现在游戏如果想成功,必须要改进,不能让游戏捆住人,什么每日签到,新手福利的。节日活动了。这都可以改进,好久不是改掉。并不是说坚决反对。有的孩童沉迷于游戏,家长极其反对游戏。想想游戏好玩么,好玩,学习好玩么,不好玩。好不好玩并不是根本的,而是人需要的成就感,获得感,精神上的。现在游戏成功需要的是什么呢,居多人士反应,还是游戏捆绑玩家的问题。人沉迷游戏,游戏才能成功?搞很多活动,弄很多氪金系统?不过,不完全反对,但这并不长久。向前几十年,往后也就是十几年。时代在发现,社会在变化。就比如现在的内卷教育,补习班,兴趣班给孩子的压力还小么?我现在不过是高一刚不上学的打工人,看到4年级的孩子,学初中的英语我也是看不懂啊,现在就是个个父母学习模仿别的父母。说什么孩子不要输在起跑线上,并不完全反对。不过,这是不可取的,这就回归了上一个问题。学的多就会的多么,会的多就懂得多么,懂得多难道就是所谓的成功么?是所谓的赢在了起跑线上么,非然也。我见过一4岁的孩子,现在他的父母就让她去学1年级的知识,认了很多字,背了很多诗。父母还是不满意,说别人的孩子多么聪明,懂事。可这么一个4岁的孩子,就是基础中的基础一加二的问题还要模棱两可。父母气得跳脚,孩子哭叫。还是不会,越是不会越是紧张,越是恐惧。当学习变成了,从一开始的你去学习,为越是是被别人逼得,你就得学习,你摸不透学习的意义。难道一个4岁的孩子知道诗词意思,知道数学的原理。还是他们的父母认为他知道,或者是知道他本就不知道,而只要求“成果”吧。
✍🏻建议:
再次回归话题,也不多说建议了
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