教育:

27/年＋（总加）

27/年－（总减）

施教＋5（纵横）

有教无类＋3（儒）

文王＋3（儒）

典乐＋3（儒）

作册＋2（道）

教化＋1（儒）

成均＋1（儒）

瞽宗＋1（儒）

庠序＋1（儒）

泮宫＋1（儒）

算筹＋1（阴阳）

力奋止久＋1（墨）

间虚盈厚＋1（墨）

端尺区域＋1（墨）

久宇始端＋1（墨）

化量环质仪＋1（墨）

占星－1（阴阳）

元龟－1（阴阳）

蓍草－1（阴阳）

通天论－1（医）

治乡校－1（法）

禁游宦－1（法）

明法令－1（法）

铸刑鼎－1（法）

纂典律－1（法）

施法教－3（法）

收诗书－5（法）

绝学无忧－10（道）

政策效果：

提高圣人讲学后，人才智略提升的概率，可以用于从小培养高智略无能力/政策的白板人才，目前暂无显著证据证明国家教育值提升后，国中人才天生智略会提升