墨夜白凌对 我的孩子:生命之泉 的评价
这是重新开始玩这个游戏的第三回
因为游戏是由真实故事改编,我们可以通过游戏,来进行对那时候的人们的情景重现
第一次我领养的孩子是克劳斯,他在学校受到来自老师的不平等,来自同学的欺凌,来自邻居的唾骂,来自父母的抛弃,爷爷奶奶已过逝,外公外婆厌恶他,亲身父母都重组家庭,不愿意被打扰新的生活,一切都让我觉得心疼,一个年仅7,8岁的小孩子要承受那么多实在是让人心疼。
当我第二次收养的是卡琳的时候,我更加的气愤,因为卡琳是个女生,前面的剧情与克劳斯差不多,但是我第二次玩的时候多了一个情节,老师对卡琳进行了xinqin犯(我不知道现在还是否保留着这个情节),这令我很生气,因为做为同样是女生的我来讲,这不仅仅是身体上的侵害,更是心灵上的毁灭性打击。
这两次我都选择了好的结局将收养的孩子,通过他们父亲的帮助下离开了这个小镇。
其中我们可以通过不同的选择导致不同的心性,同时可以收集画册来进行对故事的推导,看报纸和写给孩子的日记的同时,我们可以了解到当下游戏的真实时代背景,以及在玩的过程中,还是那句话,没有绝对的坏人,也没有绝对的好人,有欺凌孩子的坏人,也有想要帮助的好人。同时了解到为什么他们的母亲不想与他们相认,不仅仅是因为不想被打扰新生活,更是因为挪威人对与德国军官生了孩子的女人们的唾弃,厌恶,对她们进行九个月的关押,并且日后必定不会有好日子过,更别说是找工作。
整部游戏结束后是放出了几个真实人的名字已经他们留下的话语,通过他们的话语,能了解到他们童年的不幸,他们心性的坚强乐观,以及我对他们能在这其中活下去的高兴。
这部游戏不仅揭露了当时真实事件下的冰山一角,更是揭露了战争,政治带来的灾难,也是对人性的诠释。
总而言之,可以先对生命之泉这个二战期间的计划进行一定的了解,玩的时候才会更加有感悟。
因为游戏是由真实故事改编,我们可以通过游戏,来进行对那时候的人们的情景重现
第一次我领养的孩子是克劳斯,他在学校受到来自老师的不平等,来自同学的欺凌,来自邻居的唾骂,来自父母的抛弃,爷爷奶奶已过逝,外公外婆厌恶他,亲身父母都重组家庭,不愿意被打扰新的生活,一切都让我觉得心疼,一个年仅7,8岁的小孩子要承受那么多实在是让人心疼。
当我第二次收养的是卡琳的时候,我更加的气愤,因为卡琳是个女生,前面的剧情与克劳斯差不多,但是我第二次玩的时候多了一个情节,老师对卡琳进行了xinqin犯(我不知道现在还是否保留着这个情节),这令我很生气,因为做为同样是女生的我来讲,这不仅仅是身体上的侵害,更是心灵上的毁灭性打击。
这两次我都选择了好的结局将收养的孩子,通过他们父亲的帮助下离开了这个小镇。
其中我们可以通过不同的选择导致不同的心性,同时可以收集画册来进行对故事的推导,看报纸和写给孩子的日记的同时,我们可以了解到当下游戏的真实时代背景,以及在玩的过程中,还是那句话,没有绝对的坏人,也没有绝对的好人,有欺凌孩子的坏人,也有想要帮助的好人。同时了解到为什么他们的母亲不想与他们相认,不仅仅是因为不想被打扰新生活,更是因为挪威人对与德国军官生了孩子的女人们的唾弃,厌恶,对她们进行九个月的关押,并且日后必定不会有好日子过,更别说是找工作。
整部游戏结束后是放出了几个真实人的名字已经他们留下的话语,通过他们的话语,能了解到他们童年的不幸,他们心性的坚强乐观,以及我对他们能在这其中活下去的高兴。
这部游戏不仅揭露了当时真实事件下的冰山一角,更是揭露了战争,政治带来的灾难,也是对人性的诠释。
总而言之,可以先对生命之泉这个二战期间的计划进行一定的了解,玩的时候才会更加有感悟。