怎么玩
文字记忆+图像记忆结合,文字用以认知图像
颜色词记单音节,先加快了任务项处理速度再降低了短时记忆量
先记数量再记颜色符合人认知习惯以降低大脑处理难度
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数量=1:[不记]
数量>1:
依次把每个任务项记[一数字+颜色],
(每个任务项都在心里指向图像左右方向)
然后产生了大脑内部记忆,该记忆包含短容量的文字记忆,以及附着在文字记忆中的用图像方式产生的方向感知
备注:两方向,有同色:该同色鸭记两次[一数字+颜色],同时指向方向
如果做不到就按上诉来做进行心理图式专项训练,形成心理图式后,自然可以用该方式处理此游戏
心理图式是处理一切事物的基础。
/此为第一种心理图式法
第二种心理图式法是在图像中包含方向+颜色+数量
处理每个任务项后迅速生成每个任务项的图像,然后将后来任务项生成的图像依次添加入第一个任务项生成的图像中
但每个图像都必须用文字进行调动,因为人还没适应全部是图像的信息处理方式
第一种心理图式法区别于第二种心理图式法在于前者是文字记忆流,后者是图像记忆流。
人惯常使用哪种记忆方式在于他长久的事物处理模式形成的心理图式的不同,已形成的心理图式已成为他处理事物的工具。
当文字记忆容量超标时可以将剩下的来不及处理的工作项全部转为图像,再凭记忆处理图像来构筑对图像中事物的某方面认知。
任务项的处理是为了最终目的服务,所以可以简化处理结果,判断简化后是否达成最终目的即可。
简化方式就是删除对达成目的无用的信息。
如果画面太混乱数不清就构筑数数的方式的心理图式,通过录屏记录下来游戏中事物的展现,然后通过视频反复观看有针对性地进行数数的高效训练形成一套数数模板
轻松500+分