首先想要高分少选中间，也绝对会更准，生活中多观察自己就知道自己会是什么答案。

聪慧性的问题窝觉得确实不适合夹杂在人格测试里，容易分不清问题应该随感觉还是按理性理解。

学生可以将一些问题迁移到学校。

最后，不必要可以追寻任何人格特点，比如可以去提高幻想性或敢为性或其他什么，随缘就好，低分高分不代表什么缺点，优点，都是两面的。

准确性肯定是有的，前提是问题的答案是你行为现象的具现，而不是让高尚的自我跑出来乱杀。