浅谈毕业生数量,对科技物理数学的恐怖影响
最近,验证了一下游戏里重要的几个公式,对毕业生数量加成,有了些许见解。
如图所示,物理数学相差1级,在22-23级之间,系数相差0.0015(非线性)。这里姑且量化讨论一下22级时,毕业生数量加成,来与之比较。
经计算:
22级无加成时,系数1.1639
22级15万毕业生,系数1.1625
22级20万毕业生,系数1.1610
22级25万毕业生,系数1.1596
22级30万毕业生,系数1.1582
22级35万毕业生,系数1.1569
22级40万毕业生,系数1.1555
计算每5万差值:
0.0014
0.0015
0.0014
0.0014
0.0013
0.0014
计算每10万差值:
0.0029
0.0028
0.0027
分析:
①毕业生加成换算后的系数,也会衰减,但衰减很慢。
②30万左右毕业生,在22级时,每5万加成约等于升1级的加成。
③根据公式,后期毕业生面板加成(上图中的19.7%),可以超过100%(110万毕业生为100%)。
结论:
①虽然毕业生加成换算后的系数会衰减,但升级加成也会衰减,因此,中后期两者加成仍然相当。具体以后有机会讨论。
②后期,毕业生面板加成超过100%,意味着后期毕业生数量占主导地位。
③注意:前文,物理数学相差1级的系数差0.0015,是经过毕业生加成后的值;未经加成的系数差0.0013。