画中世界——剧情解密攻略
清晨,大街上突然出现了一头色彩斑斓的生物。一个小男孩恰巧从窗外目睹了这一切,并从书籍上上查阅到,只要能找到五颗圣果,便可以召唤出那条龙形生物。所以一个男孩踏上了寻找圣果的旅程。
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第一章:红色圣果
一切的初始都源于小男孩看到龙的那一扇窗户。将话画分离为窗户和窗外的风景,并将景色拉近,就可以看到一扇有红色圣果符号的门,这幅画可以再一次一分为二。
拆分后将窗户那一幅画缩小,切到右边。将门框与小男孩所在的画重叠,小男孩从门中“走出”。之后将画拆分缩小看到书房的墙壁上有一幅画。画有红色圣果的门旁边,是坐在轮椅上的男孩子正望着枝头的乌鸦。
同时一次放大三幅画里的乌鸦,墙上的画以及男主的蓝色碗,三幅画完美合一,红色圣果应声落下,乌鸦振翅高飞。
(红色圣果篇为初始篇,因此难度较小,基本多点击就可以过关。但从第一章就可以看出作者在时间空间上的完美构思。)
——————————第一章完——————————
第二章:绿色圣果篇
首先先来到男孩房间的那一幅画,将墙上的画放大,知晓要想得到绿色圣果必须进入一扇门,一扇画在墙上的门。(为了讲解方便,下文将四幅画所对应的位置分别用一二三四号位所代替)
利用下图一号位和四号位的画相互重叠,可以让男孩成功找到与前面提到的画中一模一样的墙。
找到与画中一样的门后却发现入口被砖头封死了。男孩来到符号旁一筹莫展。此时只需要将旁边的画打开,将画里的门拆分出来与绿色圣果位置的轮廓重合便可以进入乐园。
进入乐园后却发现女神像手中的圣果是石头,这显然与画中不符。将苹果放大后拆分,发现石头是雕出来的龙眼。
将画缩放后看到一个老年的男孩说火焰上方的断壁残垣里能看到龙。
找到男孩所说的位置后,将墙上的图案放大并将这幅画移动至二号位,能看到真正的“龙眼”。
将龙眼与苹果重叠,雕像手中的石雕苹果变成了绿色圣果。并从雕像手中落下,男主拿着果子来到一旁休息,并准备继续寻找黄色圣果。同时可以看到三号位的画,时间开始发生变化。(且从本章开始难度明显增加,游戏的魅力也越发凸显。)
——————————第二章完——————————
第三章:黄色圣果
将男孩获得绿色圣果的画面缩小,可以看到男孩处于另一个空间,身处的房子十分破败,男孩从书籍中了解,黄色圣果应该与“光”和“金色飞蛾”有关。残破的房子里 下坠的石头打碎了油灯,屋子里一片漆黑。
为了照亮屋子,必须要有光源。将二号位的画缩小,可以看到柜子上的雕刻。上面说可以将星光装进油灯从而照明。而四号位的画,塔楼的上方就有一颗星星,将灯与之组合。
之后缩小油灯,可以看到由于有了光源,之前漆黑一片的镜子里有了影子。将其放大可以看到另一个房间,而此时男孩希望照亮屋子。但镜子里的空间,灯具和星光处于同一平面无法拆分,所以必须将两者分离到两个空间平面。
同时放大两幅画的蓝色容器处,发现两个平面正好连接成了一个跷跷板。在两边容器内容物重力影响下,跷跷板向左下沉,灯依旧保留在镜子中的那个屋子里。点击两个容器的标签,将其拆分,发现内容物是和标签上的图案有关的,将其更改到符合左轻右重的条件后,缩放图片。待稳定后,油灯成功到达男孩所处的残破屋子内。
此时再将油灯与星光进行组合,发光的油灯照亮了整个屋子,吸引来了金色飞蛾。将飞蛾翅膀放大可以看到金色圣果的图案,将其拆分为二。
将两幅画缩小,可以看到左边画里的空间是一座泛着金黄色泽的城市,而这座城市和右边男孩子想法里的城恰好是同一座。两张画放大组合后,男孩沿着指引来到最左边,却并没有看到黄色圣果。
将1号位放大两次可以看到又一个男孩在看书,书里提到天上掉下的石头砸碎了房子。对应了关在罩子里的金色飞蛾,要想将其放出来必须打碎罩子。
(接下来的迷题是本作中,我个人认为最出色的设计,由于我不太觉得自己能用言语描述,所以用录屏来向大家展示。)
飞蛾飞出之后由于没有光,所以一直在飞。将男孩想象中的星座的画放大,并改变位置,发现一颗闪光的星星,将其与油灯组合,飞蛾停下。放大飞蛾翅膀,并分离图画。
将两者缩小后再次进行组合,男孩来到了一片石碑中,却依然没有发现圣果的踪迹。将画面再一次缩小,发现男孩在书房里愁眉苦脸。地球仪旁的等并不亮,而想要获得星光,似乎与时钟的指针有关。
将一号位画中的钟楼放大拆分后,再一次缩放,看到了一块蓝色指针的秒表,结合二号位葫芦的红色指针,接下来要做的就是将其组合成之前提到的时间。蓝色指针的改变方向可以通过地球仪上的星星,葫芦的指针变化则要通过壁炉加热。(指针变化完成后要将表盘放大到最值,以防指针变化)
将红蓝指针与边框重新组合成钟楼的时钟,并缩放,此时已是黄昏。远方的天空有一颗星星在闪耀,将其与地球仪旁的等组合,定住金色飞蛾,再次重复放大翅膀拆分画的操作,缩小后回到了窗外男孩所处的空间。连接后男孩顺利走到画的最左边,星座轮转,最耀眼的那颗星落在枝头,形成了金色圣果从枝头落下。男孩继续寻找蓝色圣果。
——————————第三章完——————————