测试结果解读

理论： 1、先检查有无明显错误及遗漏 2、三级记分：0、1、2。但聪慧性（因素B）是2级记分 3、原始分 → 标准10分制 → 剖面图 除聪慧性(B)量表的测题外，其他各分量表的测题无对错之分，每一测题各有a、b、c三个答案，可按0、1、2三等记分(B量表的测题有正确答案，采用二级记分，答对给分1分，答错给0分)。使用计分模板得出各因素的原始分，再将原始分按常模表换算成标准分。这样即可依此分得出受

卡特尔16种人格因素 理论卡特尔认为人格的基本结构元素是特质。特质的种类很多，有人类共同的特质，有各人独有的特质。有的特质决定于遗传，有的决定于环境；有的与动机有关，有的则与能力和气质有关。若从向度来分，可分为四种向度 卡特尔根据自己的人格特质理论，运用因素分析方法编制了这一测验。卡特尔认为：人的行为之所以具有一致性和规律性就是因为每一个人都具有根源特质。为了测量4500个用来描述人类行为的词汇，

因素A乐群性：高分者外向、热情、乐群；低分者缄默、孤独、内向。 因素B聪慧性：高分者聪明、富有才识；低分者迟钝、学识浅薄。 因素C稳定性：高分者情绪稳定而成熟；低分者情绪激动不稳定。 因素E恃强性：高分者好强固执、支配攻击；低分者谦虚顺从。 因素F兴奋性：高分者轻松兴奋、逍遥放纵；低分者严肃审慎、沉默寡言。 因素G有恒性：高分者有恒负责、重良心；低分者权宜敷衍、原则性差。 因素H敢为性：高分者冒险